Estimados Apoderados:
Junto con saludar, les dejo la Prueba Formativa n°5 y Guía de estudio para que puedan repasar para la prueba institucional.
Saludos cordiales.
Teacher: Pola Villouta P.
lunes, 19 de septiembre de 2016
miércoles, 7 de septiembre de 2016
Muestra Artística Internacional
Estimados Padres y Apoderados,
Junto con saludarlos, les dejo los detalles que me hicieron llegar los profesores de Educación Física,
sobre la vestimenta e implementos que necesitarán nuestros niños para la muestra artística internacional.
Me alegra la buena organización que han tenido siempre y que he visto también para esta ocasión; las bellas sombrillas y cara del dragón, sumado a lo hermoso que les sale a todos, creo que será una excelente muestra. Gracias a todos por su esfuerzo, colaboración y compromiso con el curso, y también gracias en especial a la Profesora Nathalie.
Cariños.
Junto con saludarlos, les dejo los detalles que me hicieron llegar los profesores de Educación Física,
sobre la vestimenta e implementos que necesitarán nuestros niños para la muestra artística internacional.
Vestimenta para muestra artística internacional
Damas: blusa negra tradicional china, falda pantalón negra o tipo
bombacho negro con faja roja, zapatos tipo badanas o chicle, color rojo o
negras, peinado con dos moños tipo "tomate"
1ro A con dos abanicos rojos
1ro B con una sombrilla china roja
maquilladas como chinitas
Varones: camisa negra tradicional china, pantalón negro, faja roja,
zapatos negros. maquillaje como chino.
Los varones deben llevar un dragón confeccionado de un material ligero
pero resistente, que lleve un palo para cada niño, debe tener cabeza de dragón de
largo 7 metros aproximado.
Aparte una esfera decorada al tono de los colores que escojan para dicho
dragón.
Cariños.
jueves, 1 de septiembre de 2016
Calendario mensual SEPTIEMBRE
Estimados, junto con saludarles, adjunto el calendario de actividades del presente mes. Cualquier duda me pueden escribir al mail: naltimira.andino@gmail.com, enviar una comunicación o bien ir al colegio en mi horario de atención a apoderados: martes entre 9:45 y 10:30 hrs.
Saludos cordiales!
REGISTRO
DE ACTIVIDADES Y EVALUACIONES MENSUALES 2016
MES: SEPTIEMBRE. Curso: 1°B. Prof. Jefe: Natalia Altimira C. Valor del mes: RESPONSABILIDAD.
Día
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Asignatura
|
Profesor(a)
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Actividad y/o
evaluación
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Material
y/o Temario
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01
|
Matemática
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Natalia Altimira
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Dictado
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Dictado de números
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02
|
Cs. Sociales
|
Natalia Altimira
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Evaluación
Institucional N°4
11:20 hrs.
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Unidad 4: Trabajos y modos de vida.
Lección 1: Diversidad de trabajos
- Los
trabajadores de mi familia
- Los
trabajadores de mi colegio
- Los
trabajadores de mi barrio o localidad
- Trabajos
y productos
- Las
instituciones de mi comunidad
(Cuaderno y libro páginas 106 a 121).
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05
|
Lenguaje
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Francisca Pérez
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Dictado
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hacha
– chupete – chimenea – chaleco – lechuza – chaqueta – chuleta – leche –
chocolate
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06
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Taller de Geometría
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Nicoll Maturana
|
Actividad evaluada “Cuerpos geométricos “
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Materiales
ü
Plasticina
ü
40 Cañas recortadas (10 cm.)
Cartón piedra de 30 x 30 cm forrado.
|
|
Tecnología
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Evelyn Frugone
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Trabajo en sala de
computación
|
Pendrive
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08
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Matemática
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Natalia Altimira
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Dictado
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Dictado de problemas
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12
|
Lenguaje
|
Francisca Pérez
|
Dictado
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Tijeras – gallina – ballena – oveja – juguetes
– ajo - jabón – jarro – caja – Javiera
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13
|
Tecnología
|
Evelyn Frugone
|
Trabajo en sala de
computación
|
Pendrive
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14
|
Lenguaje
|
Francisca Pérez
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Evaluación Plan lector
|
“Un paseo al campo”.
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Cs. Naturales
|
Natalia Altimira
|
Trabajo en parejas
Ev. Sumativa
|
Materiales: (Experimento
pág. 136)
-
Bolsas
pequeñas (una de tela y otra de plástico).
-
2 vasos
plásticos.
-
2 elásticos.
-
Arena.
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15
|
Matemática
|
Natalia Altimira
|
Dictado
|
Dictado de problemas
|
20 al 23
|
Receso
de Fiestas Patrias
|
|
||
26
|
Lenguaje
|
Francisca Pérez
|
Evaluación
Institucional N°5
09:45 hrs.
|
EVALUACIÓN INSTITUCIONAL N° 5 LENGUAJE
Contenidos:
-
Lectura
y escritura de palabras con todas las letras trabajadas, incluyendo la “J” y
el sonido “Ch”.
-
Utilizar
artículos definidos (El, La, Los, Las) e indefinidos (Un, Una, Unos, Unas).
-
Identificar
sustantivos propios y comunes (uso de mayúscula).
-
Utilizar
adecuadamente la mayúscula y el punto final en las oraciones.
-
Ordenar
palabras para formar oraciones.
-
Ordenar
sílabas para formar palabras.
Plural de
palabras terminadas en “Z” (Ej: “Pez” – “Peces”).
|
27
|
Tecnología
|
Evelyn Frugone
|
Trabajo en sala de
computación
|
Pendrive
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27-28-29
|
Reuniones de Apoderados
|
Jefatura
|
|
Dirección enviará las comunicaciones.
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28
|
Inglés
|
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Evaluación
Institucional N°5
09:45 hrs.
|
Unit V: “PEOPLE ALL AROUND”
(pag. 64-77)
(*Todo lo visto en los libros - student´s book y practice book - y el
cuaderno.)
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|
Cs. Sociales
|
Natalia Altimira
|
Evaluación Sumativa
|
Canto del Himno Nacional y del Himno de Arica.
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29
|
Matemática
|
Natalia Altimira
|
Dictado
|
Dictado de problemas
|
30
|
Cs. Naturales
|
Natalia Altimira
|
Evaluación
Institucional N°5
09:45 hrs.
|
UNIDAD Nº 4 “Materiales que me rodean”
Lección 1.
CONTENIDOS:
ü Materiales
naturales y artificiales
ü Materiales
frágiles y tenaces
ü Materiales
flexibles y rígidos
ü Materiales
permeables, impermeables y aislantes.
ü Materiales
duros y blandos
(Apoyarse en el texto de la
asignatura y el cuaderno).
|
30
|
Fiesta
Folclórica.
|
Departamento Ed.
Física
|
13 a 14:30hrs.
|
Vestimenta
Damas: blusa negra tradicional china, falda
pantalón negra o tipo bombacho negro con faja roja, zapatos tipo badanas o
chicle, color rojo o negras, peinado con dos moños tipo "tomate". Con
una sombrilla china roja. Maquillaje de chinitas
Varones: camisa negra traicional china,
pantalón negro, faja roja, zapatos negros. Maquillaje como chino.
(Más detalles en blog del curso).
|
3 de oct.
|
Matemática
|
Natalia Altimira
|
Evaluación
Institucional N°5
09:45 hrs.
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Unidad N° 4:
Lección 1: Solo Patrones Numéricos
Lección 2: Igualdad y desigualdad
Lección 3: Cálculo mental “Dobles”
(Cuaderno y Libro páginas 154 a 207.)
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5 de oct.
|
Cs. Sociales
|
Natalia Altimira
|
Evaluación
Institucional N°5
09:45 hrs.
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Unidad N°2: ¿Qué elementos representan a Chile?
Lecciones 1 y 2.
CONTENIDOS:
- Emblemas Patrios.
- Himno Nacional.
- Fundadores de la nación chilena.
- Personas destacadas por sus aportes a Chile.
- Fiestas patrias.
- Fiestas religiosas familiares.
- Juegos tradicionales de Chile.
- La cueca, baile nacional de Chile.
- Otras danzas chilenas.
(Cuaderno y Libro páginas 40 a 73.)
|
“No
te olvides que la amistad consiste en dar, más que en recibir.”
Cordialmente,
Dirección y Cuerpo Docente.
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