sábado, 30 de abril de 2016

Estimados Padres y apoderados,

Esperando que se encuentren todos bien, les dejo el calendario del mes de MAYO, donde el valor a tratar es "La Tolerancia". Hay varias actividades para este mes en las distintas asigaturas, por lo que pido sigamos trabajando juntos para que a los niños les vaya muy en todos los aspectos.


REGISTRO DE ACTIVIDADES Y EVALUACIONES MENSUALES 2016

MES: MAYO

 Curso:  1° básico B         Profesora Jefe: Natalia Altimira Cobián       Valor del mes: TOLERANCIA

D
Asignatura
Profesor(a)
Actividad y/o evaluación

Material y/o Temario



3
Tecnología
Evelyn Frugone
Trabajo con guía didáctica
Cuaderno de la asignatura, estuche completo.

Expresión Artística
Natalia Altimira
Evaluación de proceso. Tema del mes: “Emociones”
1 carpeta de cartulinas de colores

4
Taller Literario
Francisca Pérez
Evaluación plan lector
“Prudencia”

Ciencias Naturales
Natalia Altimira
Taller de ciencias: individual

Materiales :
-  Un puñado de tierra de hojas
-  5 porotos
-  1 vaso plásticos transparente
( trabajaremos páginas 52 y 53 del libro)



5
Matemática
Natalia Altimira
Para trabajar durante el mes problemas matemáticos con material concreto.
10 botones usados grandes (2cm. de diámetro aprox.) en caja o bolsa ziploc.

Matemática
Natalia Altimira
Dictado de números
Adiciones y sustracciones del 0 al 10


6
Religión
Melisa Vega

Actividades del mes
1 estuche de cartulinas de colores surtidos, 1stick fix y1 tijera

Educación Física
Nathalie Colina
Evaluación Sumativa
Trote continuo 6 min. – velocidad – salto pies juntos
9
Lenguaje
Francisca Pérez
Dictado Semanal
tomate – dedo – dama – maleta – auto – dos
soldado.
(Recordar para TODOS los dictados del mes: Sustantivos propios deben ser escritos con Mayúscula y las tildes deben respetarse).


10
Tecnología
Evelyn Frugone
Trabajo con guía didáctica
Cuaderno de la asignatura, estuche completo.

Taller de Geometría
Nicoll Maturana
Actividad evaluada “Líneas curvas y rectas” Materiales: Hoja de block , lana roja y azul, pegamento en barra, tijeras



12
Cs. Sociales
Natalia Altimira
Trabajo en casa con apoyo de los padres (evaluación sumativa)
En hoja de block de dibujo tamaño liceo, hacer un plano de su habitación que incluya tanto los elementos fundamentales (cama, paredes, ventanas, muebles) como los elementos secundarios (cuadros, lámparas, etc.). Dicho plano debe llevarse a cabo con lápiz grafito y ser coloreado con plumones (scriptos) y/o lápices palo.


Matemática
Natalia Altimira
Dictado de números
Números del 0 al 20
16
Lenguaje
Francisca Pérez
Dictado Semanal
espada – Tomás – Luisa – paleta – lata – pasto – pastel
17
Tecnología
Evelyn Frugone
Trabajo con guía didáctica
Cuaderno de la asignatura, estuche completo.
18

Lenguaje



Evaluación Institucional N°2
08:00 hrs.
-  Texto Literario: Fábula/Receta
-  Escritura y lectura de palabras y oraciones con “t” – “d” – “n” – “f” (además las letras evaluadas en la Evaluación Institucional N°1).
-  Transcribir oraciones de letra imprenta a cursiva.
-  Artículos definidos (El, La, Los, Las) y Artículos Indefinidos (Un, Una, Unos, Unas).
-  Transcribir oraciones de letra imprenta a cursiva.
-  Ordenar sílabas para descubrir palabras ocultas.
-  Ordenar palabras para formar oraciones con sentido lógico.
 (Apoyarse en la Unidad 1 del texto, lección 2 y 3 hasta la página 77, cuadernillo de actividades, Caligráfix, cuaderno y guías  de la asignatura)

19
Matemática
Natalia Altimira
Dictado de números
Números del 0 al 20
20
Inglés


Evaluación Institucional N°2
08:00 hrs.
Unit II: “LET´S CELEBRATE”
-Verb TO BE.
-How old + verb TO BE.
-Singular and plural nouns.
-Functional language.
(*Todo lo visto en los libros  - student´s book y practice book - y el cuaderno.)


23

Cs. Naturales

Natalia Altimira
Evaluación Institucional N°2
13:00 hrs.
Unidad Nº 2 “El mundo que nos rodea”:
-   Seres vivos y componentes no vivos
-   Los seres vivos se reproducen
-   Los seres vivos crecen y se desarrollan
-   Los seres vivos responden a estímulos
-   ¿Qué necesitan los animales para vivir?
-   ¿Qué necesitan las plantas para vivir?
(apoyarse en el texto de la asignatura y el cuaderno)


Lenguaje
Francisca Pérez
Dictado Semanal
piano – peineta – mano – fantasma – Felipe - sofá – teléfono
24
Tecnología
Evelyn Frugone
Trabajo con guía didáctica
Cuaderno de la asignatura, estuche completo.
242526
Reuniones Apoderados/as


Dirección a través de una comunicación informa día y hora de éstas.
25
Matemática

Natalia Altimira
Evaluación Institucional N°2
13:00 hrs.
Unidad N° 3: Más números y operaciones
Lección 1:
-Contar, leer y escribir  números hasta el 20.
-Componer y descomponer números hasta el 20.
-Determinar decenas y unidades.
-Comparar y ordenar números hasta 20.
-Estimar cantidades.

26
Matemática
Natalia Altimira
Dictado de números
Adiciones y sustracciones del 0 al 20
27

Cs. Sociales
Natalia Altimira

Evaluación Institucional N°2
13:00 hrs.
Unidad N° 3: ¿Cómo me oriento en mi entorno?
Lección 1:
-  Me oriento en mi habitación
-  Me oriento en mi casa
-  Me oriento en el colegio
-  Me oriento en mi barrio
-  Me oriento en el paisaje de mi entorno.


30
Lenguaje
Francisca Pérez
Dictado Semanal
Luna – nido – dominó – león – fideos – falda fuente


Degustación del Mar

Productos del Mar


31
Tecnología
Evelyn Frugone
Trabajo con guía didáctica
Cuaderno de la asignatura, estuche completo.

Música
Jocelyn González
Evaluación Sumativa
"Perrito Pillín" con Instrumento Musical

             “Uno de los componentes esenciales de una buena amistad, es la sinceridad”.


Que tengan un lindo fin de semana en familia.,

Profesora Natalia Altimira Cobián.

martes, 12 de abril de 2016

Cs. Sociales

Estimados,

En el libro de Cs. Sociales, en la página 29 hay una actividad en la que los niños deben entrevistar a un familiar; Por el motivo de la misma es algo que no se puede hacer en clases y lo dejamos como tarea para la casa. La entrevista es sencilla, son solo 3 preguntas que puede escribir el adulto que le ayude y las respuestas pueden ser dibujadas por el estudiante. Dicha tarea es para el 21 de abril y NO ES EVALUADA. Por favor, no confundir con la disertación de este jueves 14,

A continuación una copia de la actividad y una guía que les puede servir para tener una idea de lo que deben hacer:



Que tengan una linda semana,

Profesora Natalia Altimira Cobián.